Alunos e maçãs 1

s alunos na turma e eles têm a maçãs. Eles gostariam de dividir as maçãs entre si da forma mais igual possível. Portanto, repartem as maçãs entre eles e oferecem o restante ao professor. Queremos saber quantas maçãs cada aluno vai receber e quantas o professor irá obter.
A primeira linha da entrada contém o número de alunos s. A segunda linha contém o número de maçãs a. No output, imprima o número de maçãs por aluno e o número de maçãs que o professor receberá após a divisão.
Entrada
Saída
7 30
4 2
Explicação: Há 7 alunos e 30 maçãs. Ao dividir igualmente, os alunos receberiam as seguintes quantidades de maçãs: 4 4 4 4 4 4 4 e deixariam as 2 maçãs restantes para o professor.
 

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